天宫课堂王亚平做实验过程怎么写

水球变“冰球”

王亚平“点水成冰”变魔术

首次“天宫课堂”上,王亚平利用固水环制作了水膜、水球,并开展了一系列实验。而在第二堂课上,王亚平没有再借助其他器具,取出水袋后直接轻轻挤压,液体在管口出现结晶,经过处理后,王亚平再次挤出液体,液体球静静地悬停在空间站舱内。

接下来,奇妙的现象出现了,王亚平用蘸有粉末的小棒触碰液体球后,它开始“结冰”!

实际上,王亚平制作的“水球”成分是过饱和的醋酸钠溶液。将饱和醋酸钠溶液加热,它便有能力继续溶解更多溶质,再将“加料”后的溶液冷却,便得到了过饱和醋酸钠溶液。此时,如果没有新的溶质加入,它就会在水袋内稳定保持溶液状态,平安度过飞船发射的震动,顺利到达中国空间站。

但溶液并没有表面看起来那样平静,只需再加入一点点无水醋酸钠粉末,“水球”便会从粉末所接触的地方开始结晶,结晶过程中还会释放热量。因此,这个“冰球”其实是个“热球”!

如果在地面进行这项实验,过饱和溶液受到容器的限制只能向内结晶。而空间站拥有微重力环境,溶液不需要容器盛装就能在空中形成溶液球,从而观察到不受地球重力影响的材料物性变化。

天宫课堂第二课实验

天宫课堂会做多少个实验

“天宫课堂”共有7个项目内容,分别是问天实验舱介绍、毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍、天地互动环节。

天宫课堂第二课实验

天宫课堂第一课的实验原理

水球光学实验

知识点:凸透镜成像原理

陈征介绍,当航天员往水球中打入一个气泡,因为在太空中浮力已经消失了,所以气泡不会向上飘,而是老老实实待在水球中,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈成为了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。

天宫课堂第二课实验

天空课堂第一课有哪些实验

“天宫课堂”第一课定于12月9日15:40开始,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。本次太空授课活动将采取天地互动方式进行,在中国科技馆设置地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象(授课项目附后),并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

中国空间站首次太空授课项目

  1 航天员在轨工作生活场景展示

  2 太空细胞学研究实验展示

  3 太空转身

  4 浮力消失实验

  5 水膜张力实验

  6 水球光学实验

  7 泡腾片实验

  8 天地互动交流

天宫课堂第二课实验

12月9日天宫课堂主要内容

1.“天宫课堂”第一课定于12月9日下午在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。

2. 天宫课堂主要内容:

3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

4.直播节目将邀请多位航天系统重量级嘉宾以及网友喜爱的物理老师、科普达人等参与,一起观看浩瀚太空,品尝太空食品,揭秘航天员训练日常、通过趣味物理小实验学习感受神奇的太空现象等等。本次直播还将走进全国大中小学校,成为他们的航天科普课堂。

5.天宫课堂课程表:

1、航天员在轨工作生活场景展示

2、太空细胞学研究实验展示

3、太空转身

4、浮力消失实验

5、水膜张力实验

6、水球光学实验

7、泡腾片实验。

8、天地互动环节

天宫课堂第二课实验

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